文章目录

1. 明确联合培养人才模式的培养目标

2. 创新教育教学模式

3. 建立完善合理的课程体系

4. 健全人才培养方案实施的保障

4.1 师资

4.2 实训条件

4.3 制度保障

结语

文章摘要:为加快推进包装行业转型升级所需的高端技能型人才,中山火炬职业技术学院与仲恺农业工程学院在包装工程专业进行高职本科衔接"3+2"专插本联合培养模式,本文分析了联合培养中包含的人才培养目标、创新教育教学模式、课程体系、师资、实训条件和制度保障等,以促进高职本科联合培养衔接协调发展。

文章关键词:

论文分类号:G642;TB48-4